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公司張景中院士助力中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)研討 推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合

Published on:2021-07-13 hits:2518

近日,為深入貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》精神,推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,創(chuàng)新應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源,探索信息化環(huán)境下的有效教學(xué)模式,促進教育信息化的常態(tài)化、普遍化和規(guī)?;瘧?yīng)用,人民教育出版社人教數(shù)字教育研究院和《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》編輯部在太原舉辦了第二屆全國中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)研討會。我公司首席科學(xué)家、中科院院士、計算機專家、人工智能專家張景中教授應(yīng)邀出席會議,并做了《數(shù)字化教學(xué)資源的智能化》主旨報告。會議圍繞中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)為主題開展研討和教學(xué)觀摩,張景中院士從智能化角度解讀優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源對數(shù)字化教學(xué)的深遠意義,獲得與會專家、學(xué)者的高度評價。


張景中院士在人工智能、類人解題等領(lǐng)域具有國際聲譽,開發(fā)的智能教育平臺國際領(lǐng)先。和公司楊路研究員共同提出的定理機器證明的數(shù)值并行方法,在世界上首次用計算機實現(xiàn)了有嚴(yán)密理論依據(jù)的幾何定理例證法,被國際學(xué)術(shù)界稱為“張楊定理”;還提出了幾何定理可讀證明自動生成的理論、算法和方法,并實現(xiàn)為通用的計算機程序,這一工作成果譽為國際計算機自動推理領(lǐng)域發(fā)展道路上的里程碑。


來自全國各地教育行政部門和教研部門負責(zé)人、中小學(xué)校長、教研員與一線教師,以及教育信息化專家及相關(guān)人員500余人參加了會議。